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小学部国旗下演讲(第16周)
发布日期:2011-12-13 11:13:43 查看次数:830次

培养良好习惯  收获幸福人生

各位老师,各位同学:

        大家上午好!今天我们演讲的题目是:培养良好习惯,收获幸福人生。

        曾经,有人向一位诺贝尔奖的获得者请教:“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业。

        确实,良好的行为习惯会影响人的一生。同学们,你能否坚持做到这些看似细微的事情呢?在平时,你是否重视了自己良好行为习惯的养成呢?

        早上起来,你能否将校服穿戴整齐,将自己的物品摆放整齐有序?路队中,你能否能做到轻声慢步、靠右行走?吃饭时,你能否做到安静就餐,不挑食、不剩饭?校园里,你能否做到举止文明,说话文雅,不跑不跳、不推不搡?课堂上,你能否做到坐姿端正、专注听讲、积极答问、用心思考?作业中,你能否做到心无旁骛、书写工整?……

        同学们,也许你们会大声地回答说:“我能,这有什么难的”,但是,你能不能坚持,一个星期、一个学期、一年……,在老师和同学都看不见的角落,你都能坚持做到呢?

        习惯并不是一天两天的行为,但没有一天天的积累,却成不了习惯。其实在我们身边,就有很多注重培养自己的良好行为习惯的同学。每天清晨,教室里,有的同学早早就坐在座位上自觉地读书;课间,值日生在认真地清理着卫生;桌面上整齐地摆放着下节课所需的课本;见到老师主动地打着招呼;看到老师手中捧着一大叠作业,主动上前帮忙;在自己不小心做错了事后,能主动承认错误并道歉;在同学不小心碰到自己时,能宽容同学,跟同学道声:没关系。离开教室之前,有同学见到个别同学的椅子没有移放好,能主动轻轻地摆放好才离开教室。当自己是最后一个离开教室时,关上门了,还不忘按一下窗的玻璃,看看窗户是否关实。这些同学的行为表现看似简单却多么值得我们去学习!

        良好的行为习惯是做人成功的关键,昨日的习惯已经造就了今日的我们,今日的习惯决定明天的我们。同学们,为了我们美好的明天,为了我们幸福的生活,让我们一起努力吧,做一个拥有好习惯的幸福小学生!

 

                                                                                                                                                     小学部 五(4)班

                                                                                                                                                   二○一一年十二月十二日

 

 
     
   
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